Din gorj, pentru gorjeni

Simularea examenului de Bacalaureat din luna martie arată un nivel scăzut de pregătire în rândul elevilor din Gorj. Mai puțin de 60% au reușit să obțină medii de trecere, iar notele mari sunt puține.

Datele centralizate de Inspectoratul Școlar Județean Gorj indică dificultăți semnificative la principalele probe. La Limba și literatura română, o parte importantă dintre elevi nu a reușit să atingă pragul minim. Din cei 2.113 elevi prezenți, peste un sfert au luat sub 5. Cei mai mulți s-au încadrat în intervalul 5–5,99, iar în total peste 55% nu au depășit nota 6. Nu a fost obținută nicio notă de 10, iar doar 101 elevi au reușit să obțină note între 9 și 9,99.

Probleme persistente la proba obligatorie

Situația nu este mai bună nici la proba obligatorie, respectiv Matematică sau Istorie. Din cei 2.070 de elevi prezenți, 755 au obținut note sub 5. Aproximativ 300 de elevi nu au trecut de nota 6. În același timp, distribuția notelor arată că 298 de elevi au obținut între 6 și 6,99, 318 între 7 și 7,99, iar 234 între 8 și 8,99. Performanțele de vârf sunt limitate: doar 10 elevi au obținut nota maximă, iar 158 au fost notați între 9 și 9,99.

Rezultate mai bune la proba la alegere

Proba la alegere a adus rezultate mai echilibrate. Din cei 2.063 de elevi participanți, 459 au obținut note sub 5, însă aproape același număr, 449, a obținut note între 9 și 9,99. De asemenea, 18 elevi au reușit să obțină nota 10. Elevii au avut de ales între mai multe discipline, precum fizică, chimie, biologie, anatomie, informatică, geografie, logică, psihologie, economie, sociologie sau filosofie.

Majoritatea mediilor, în zona inferioară

Analiza mediilor generale confirmă nivelul modest al rezultatelor. Un număr de 511 elevi au obținut medii sub 5, 314 între 5 și 5,99, iar 396 între 6 și 6,99. Alte 429 de medii sunt în intervalul 7–7,99, în timp ce 265 de elevi au obținut între 8 și 8,99. Doar 97 de elevi au avut medii între 9 și 9,99, iar nicio medie de 10 nu a fost înregistrată.

Rata de promovare la nivelul județului este de 57,53%. De asemenea, un elev a fost eliminat din examen pentru tentativă de fraudă.

Simularea s-a desfășurat în perioada 23–26 martie și a avut rolul de a evalua nivelul de pregătire înaintea examenului din vară. Rezultatele nu sunt trecute în catalog, ceea ce reduce presiunea asupra elevilor, dar poate influența modul în care aceștia tratează testarea.

La nivelul școlilor, rezultatele au fost analizate prin discuții individuale cu elevii, întâlniri cu părinții și dezbateri în consiliile profesorale. Scopul este identificarea lacunelor și îmbunătățirea rezultatelor până la examenul din iunie.